Tägliche Übung - Klasse 7 - Woche 37
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Bestimme die Größe des Winkels \(\delta\).
Aufgabe 2: Gib die Summe der Innenwinkel in einem beliebigen Dreieck an.
Aufgabe 3: Zeichne ein passendes Baumdiagramm zur angegebenen Urne.
Aufgabe 4: Ergänze die Tabelle.
| \(0,4\) | \(\square \ \%\) | \(\frac{\square}{100}\) |
| \(0,\square\) | \(\square \ \%\) | \(\frac{7}{100}\) |
Aufgabe 5: Erkläre den Begriff Minimum.
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Ein Zug fährt eine 360 km lange Strecke mit einer mittleren Geschwindigkeit von \(60 \frac{km}{h}\). Gib die Dauer an, wenn er im Mittel \(80 \frac{km}{h}\) fährt.
Aufgabe 7: Erkläre das Formelsymbol \(W\) der Prozentrechnung.
Aufgabe 8: Ergänze.
Aufgabe 9: Übertrage die Werte in eine Wertetabelle.
Aufgabe 10: Beschreibe, wie man die Höhe \(h_c\) in einem spitzwinkligen Dreieck einträgt. Fertige auch eine geeignete Zeichnung an.
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Ergänze "<", ">" oder "=".
\[40\ cm^2 \quad \square \quad 0,4 \ m^2\]
\[40\ cm^2 \quad \square \quad 0,04 \ m^2\]
\[40\ cm^2 \quad \square \quad 4 \ dm^2\]
Aufgabe 12: Ein Rechteck mit einem Umfang von 72 m ist doppelt so lang wie breit. Berechne den Flächeninhalt.
Aufgabe 13: Berechne.
\[4,2 - 4\frac{1}{4} = \square\]
Aufgabe 14: Trage die Punkte \(A(-2|-2)\), \(B(3|-2)\) und \(C(-2|2)\) in ein Koordinatensystem ein. Verbinde zum \(\triangle ABC\) und benenne es nach Seiten und Winkeln.
Aufgabe 15: Konstruiere ein gleichschenkliges Dreieck mit folgenden Angaben.
\[a = b = 5 \ cm \textrm{ und } c = 4 \ cm\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Benenne die Unterschiede eines Rechtecks zu einem gewöhnlichen Parallelogramm.
Aufgabe 17: Skizziere in dein Heft und trage die Mittellinien ein.
Aufgabe 18: Berechne die Größe des Winkels \(\alpha\).
Aufgabe 19: Entscheide richtig oder falsch.
\[(-8):(-2) = 8 : 2\]
Aufgabe 20: Vergleiche.
\[(-3)^3 \quad \square \quad 3^3\]