Tägliche Übung - Klasse 5 - Woche 4
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Schreibe als Term und berechne.
Multipliziere 6 und 11.
Aufgabe 2: Schreibe als Term und berechne.
Der vierte Teil von 60.
Aufgabe 3: Berechne.
\[56:\square=7\]
Aufgabe 4: Schreibe als Zahl.
\[4 \ T \quad 3 \ E\]
Aufgabe 5: Schreibe als Term und berechne.
Verdopple die Summe aus 16 und 24
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Ergänze die Zahlenfolge.
\[78 \ - \ 72 \ - \ 65 \ - \ 59 \ - \ 52 \ - \ 46 \ - \ \square \ - \ \square\]
Aufgabe 7: Das Produkt ist 49.
Gib alle möglichen Faktoren an.
Aufgabe 8: Berechne.
\[6+8=20−\square\]
Aufgabe 9: Setze den richtigen Vergleichsoperator „<„, „>“ oder „=“ ein.
\[4⋅7 \quad \square \quad 7⋅4\]
Aufgabe 10: Runde auf Zehner.
\[224\]
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Berechne.
Das Doppelte von 2,70 €.
Aufgabe 12: Schreibe als Zahl.
Dreitausendzwanzig
Aufgabe 13: Entscheide wahr oder falsch.
\[2000=0002\]
Aufgabe 14: Berechne.
\[4800:100=\square\]
Aufgabe 15: Schreibe mit römischen Zahlzeichen.
\[34\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Berechne.
\[9994+6=\square\]
Aufgabe 17: Ergänze das Diagramm so, dass Dienstag wärmer als Montag dargestellt wird.
Aufgabe 18: Ordne mit dem Vergleichsoperator „>“.
\[4001; \ 4100; \ 4010; \ 4014\]
Aufgabe 19: Berechne.
\[16+24+80=\square\]
Aufgabe 20: Gib den Bruchteil an.