Tägliche Übung - Klasse 10 - Woche 2
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Berechne den Flächeninhalt.
Aufgabe 2: Entscheide und begründe, ob das Dreieck rechtwinklig ist.
Aufgabe 3: Berechne.
\[\sqrt{2\frac{1}{4}} =\square\]
Aufgabe 4: Berechne die Zinsen für 19500 € und einen Zinssatz von 2 % in 7 Monaten.
Aufgabe 5: Berechne.
\[\sqrt{0,5}\cdot \sqrt{50} =\square\]
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Benenne die Seite im Dreieck, die dem rechten Winkel gegenüber liegt.
Aufgabe 7: Ergänze die Zahlenreihe. Begründe mündlich.
\[\square; \quad 4; \quad 8; \quad 16; \quad \square\]
Aufgabe 8: Berechne den benötigten Drah für ein Kantenmodell dieser Pyramide.
Aufgabe 9: Berechne den Mittelwert.
Aufgabe 10: Bestimme die Stelle, an der die Funktion \(y = 2x - 3\) den Wert 7 annimmt.
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Entscheide richtig oder falsch.
Die Diagonale eines beliebigen Quadrats hat die Länge \(a \cdot \sqrt{2}\).
Aufgabe 12: Gib die Funktionsgleichung an.
Aufgabe 13: Ergänze den Satz.
Die Stelle x, an der eine Funktion den Wert 0 annimmt, heißt ________________________.
Aufgabe 14: Benenne das geometrische Objekt.
Aufgabe 15: Addiere. 60 Winkelsekunden (') entsprechen einer Winkelminute (°).
\[5° \ 24' + 8° \ 42' = \square\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Berechne.
\[3,2 \cdot 1,7 + 4,2 = \square\]
Aufgabe 17: Stelle die Formel \(u = a + b + c\) nach \(c\) um.
Aufgabe 18: Bestimme den Definitionsbereich \(\mathbb{D}\).
\[\frac{7x}{x-3}\]
Aufgabe 19: Löse die Gleichungen im Kopf und notiere die Lösung.
\[\frac{7}{x} = 3,5 \quad \quad \frac{32}{2y} = 8 \quad \quad \frac{36}{4z} = -3\]
Aufgabe 20: Ergänze die Wertetabelle.
| \(x\) | 25 | 49 | 121 | 625 |
| \(\sqrt{x}\) |