Tägliche Übung - Klasse 6 - Woche 18
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Benenne die Rechenoperation, die du bei einer Division durchführst.
Aufgabe 2: Entscheide und begründe.
Die Figur ist drehsymmetrisch.
Aufgabe 3: Benenne die dargestellte Linie im Kreis.
Aufgabe 4: Berechne.
\[1 - \frac{9}{11} = \square\]
Aufgabe 5: Gib den dargestellten Bruch an.
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Peter muss \(\frac{1}{3}\) von 2,40 € an seine Mutter zurückgeben. Gib den Betrag in Cent an.
Aufgabe 7: Gib in Zentimeter an.
\[\frac{2}{5} \textrm{ von } 2 \ m\]
Aufgabe 8: Lege zwei Streichhölzer so um, dass die Gleichung stimmt.
Aufgabe 9: Nimm begründet Stellung.
\[50 \ \% = \frac{1}{2}\]
Aufgabe 10: Ergänze den richtigen Vergleichsoperator "<", ">" oder "=".
\[\frac{3}{3} \quad {\huge\square} \quad \frac{3}{1}\]
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Erweitere.
\[\frac{3}{4} \overset{\cdot7}{=}\]
Aufgabe 12: Bestimme den gesuchten Bruch.
\[\frac{\square}{\square} - \frac{7}{12} = \frac{5}{12}\]
Aufgabe 13: Schreibe als Text.
\[3 \cdot \frac{2}{5}=\]
Aufgabe 14: Schätze die Größe des Winkels.
Aufgabe 15: Bestimme ein Drittel von 36.
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Gib als Dezimalbruch an.
Aufgabe 17: Ordne mithilfe des Vergleichsoperators "<".
\[0,41;\quad0,14;\quad0,4;\quad0,04\]
Aufgabe 18: Notiere die Rechnung und das Ergebnis.
Aufgabe 19: Schreibe als Term und berechne.
Dividiere ein Drittel von 18 durch 6.
Aufgabe 20: Berechne schriftlich.
\[3456 : 72 = \square\]