Tägliche Übung - Klasse 6 - Woche 2
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Berechne.
\[(13+47) \cdot 2 = \square\]
Aufgabe 2: Entscheide ob achsensymmetrisch, punktsymmetrisch oder nicht symmetrisch.
Aufgabe 3: Übertrage in dein Heft und ergänze zu einem Drachenviereck.
Aufgabe 4: Ergänze.
Aufgabe 5: Entscheide richtig oder falsch.
\[0,034 \ km = 340 \ m\]
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Übertrage das Viereck in dein Heft und trage eine Diagonale ein.
Aufgabe 7: Berechne schriftlich.
Aufgabe 8: Schreibe in Metern.
\[3,42 \ km = \square \ m\]
Aufgabe 9: Setze den richtigen Vergleichsoperator „<„, „>“ oder „=“ ein.
\[4 \ m \quad \square \quad 17 \ dm + 33 \ dm\]
Aufgabe 10: Benenne das Viereck.
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Benenne den Körper.
Aufgabe 12: Berechne das Restgeld.
Dennis kauft für 5,60 € ein und zahlt mit einem 20 €-Schein
Aufgabe 13: Entscheide richtig oder falsch.
\[34096 < 34609\]
Aufgabe 14: Berechne schriftlich.
\[41209 - 309 - 4256\]
Aufgabe 15: Setze die Zahlenreihe fort.
\[70 \ - \ 63 \ - \ 56 \ - \ 49 \ - \ \square \ - \ \square \ - \ \square \ - \ \square\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Setze den richtigen Vergleichsoperator "<", ">" oder "=" ein.
\[47189 \ \square \ 46999\]
Aufgabe 17: Ersetze \(\bigcirc\)durch 7 und berechne.
\[43 + \bigcirc \cdot 2 = \square\]
Aufgabe 18: Schreibe als Text.
\[24 + 18\]
Aufgabe 19: Gib die Koordinaten der Punkte an.
Aufgabe 20: Entscheide und begründe.
Die Flächen sind inhaltsgleich.