Tägliche Übung - Klasse 6 - Woche 37
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Addiere die Brüche rechnerisch.
Aufgabe 2: Bestimme die kleinste Zahl.
\[\begin{matrix}\frac{1}{5} & 0,5 & \frac{1}{50}\\0,4 & \frac{1}{500} & 0,05\end{matrix}\]
Aufgabe 3: Entscheide richtig oder falsch.
Markus und Maria fahren auf ihrer Fahrradtour immer schneller.
Aufgabe 4: Berechne.
\[3,6 \cdot 0,1 = \square\]
Aufgabe 5: Berechne.
\[\left(\frac{4}{7} - \frac{2}{7}\right)\cdot 2= \square\]
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Ergänze die fehlenden Felder.
Aufgabe 7: Gib als Zehntelbruch an.
\[4,10 = \frac{\square}{10}\]
Aufgabe 8: Berechne.
\[4,8 \cdot 1000 = \square\]
Aufgabe 9: Runde auf Hundertstel.
\[3,4249 \approx \square\]
Aufgabe 10: Gib die Größe des Winkels im grünen Bereich in Grad an. Bestimme den gefärbten Anteil in Prozent.
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Berechne.
\[3\frac{1}{4} + \frac{2}{5} =\square\]
Aufgabe 12: Berechne.
\[4,8 : 4 = \square\]
Aufgabe 13: Gib in Kilogramm an.
\[\frac{2}{3} \textrm{ von } 1200 \ g\]
Aufgabe 14: Schreibe als gemischte Zahl.
\[\frac{36}{8} = \square\frac{\square}{\square}\]
Aufgabe 15: Wandle in Quadratzentimeter um.
\[4,2 \ m^2 = \square \ cm^2\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Berechne.
\[34000 : 100 = \square\]
Aufgabe 17: Gib 45 Minuten als prozentualen Anteil einer Stunde an.
Aufgabe 18: Berechne.
\[6,3 : 0,9 + 7 = \square\]
Aufgabe 19: Entscheide richtig oder falsch.
\[3\frac{1}{2} + 4\frac{3}{5} = 8\frac{1}{10}\]
Aufgabe 20: Entscheide richtig oder falsch.