Tägliche Übung - Klasse 9 - Woche 3
Tägliche Übung 1 [TIMER:300]
Aufgabe 1: Berechne die Dauer (in Tagen), die man benötigt, um für 8600 € bei 1,25 % einen Zinsbetrag von 53,75 € zu erhalten.
Aufgabe 2: Gib die Anzahl der Flächen an.
Aufgabe 3: Nimm begründet Stellung.-
Es handelt sich um den Graphen einer Funktion.
Aufgabe 4: Löse die lineare Gleichung.
\[5x - 7 = 8\]
Aufgabe 5: Bestimme die Restmenge des Tanks.
In den Tank eines Autos passen 54 Liter Benzin. Es wurden bereits \(\frac{5}{6}\) verbraucht.
Tägliche Übung 2 [TIMER:300]
Aufgabe 6: Multipliziere die Klammern aus und fasse zusammen.
\[(a-b) + 6(a+b)\]
Aufgabe 7: Entscheide, ob richtig quadriert wurde.
\[(0,5abc)^2 = 0,5a^2b^2c^2\]
Aufgabe 8: Benenne das Viereck, das gleichzeitig Raute und Rechteck ist.
Aufgabe 9: Berechne mithilfe des Taschenrechners ().
\[3,6 + 2\frac{2}{5}\cdot (-7,1)-3\frac{5}{8} =\square\]
Aufgabe 10: Ergänze die Wertetabelle für \(y = -\frac{3}{4}x + 2\)
\(x\) | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 | 6 |
\(y\) | \(\square\) | \(\square\) | \(\square\) | \(\square\) | \(\square\) | \(\square\) |
Tägliche Übung 3 [TIMER:300]
Aufgabe 11: Konstruiere das Dreieck in deinem Heft.
Der Umfang eines gleichschenkligen Dreiecks beträgt 17 cm. Die Grundseite ist um 4 cm kürzer als die beiden Schenkel.
Aufgabe 12: Zeichne den Graphen zur Gleichung \(y = 0,4x + 1\)
Aufgabe 13: Entscheide richtig oder falsch.
Der abgebildete Körper ist ein Prisma.
Aufgabe 14: Entscheide und begründe, ob es sich um ein mögliches Ereignis, ein unmögliches Ereignis oder ein sicheres Ereignis handelt.
Ostern fällt nächstes Jahr auf einen Sonntag.
Aufgabe 15: Ergänze die Zahlenfolge.
\[18; \quad 9; \quad 36; \quad 28; \quad 14; \quad 56; \quad 48; \quad \square; \quad \square\]
Tägliche Übung 4 [TIMER:300]
Aufgabe 16: Entscheide und begründe die Ausgabe einer Tabellenkalkulation bei folgender Eingabe.
| =(SummeC12:C25) |
Aufgabe 17: Klammere den Faktor \((-1)\) aus und wandle mithilfe der binomischen Formeln in ein Produkt um.
\[-a^2+16a -64\]
Aufgabe 18: Berechne die Geschwindigkeit.
Ein Wanderer legt in 3 Minuten 150 Meter zurück.
Aufgabe 19: Schreibe jeweils als gekürzten Bruch.
\[7 \ \% = \square\]
\[25 \ \% = \square\]
\[124 \ \% = \square\]
Aufgabe 20: Schreibe als Summe.
\[(3x+2y)\cdot(3x-2y) = \square\]